教育公平视角下农村家庭教育力缺失及提升策略

作者简介:傅定涛(1971-),男,湖南湘乡人,副教授,硕士生导师,主要从事文化社会学、家庭教育学研究。傅定涛,林姗(湖南科技大学 农村教育与改革发展研究基地,湖南 湘潭 411201)摘要:家庭教育力是指家庭对孩子教育影响力的总称,具体可分显性教育力、隐性教育力和物质环境推动力。农村家庭教育力缺失的现状十分明显,缺失的原因也是多方面的,提升农村家庭教育力不仅需要提升农村家长的文化素养,也需要学校教育的支持与指导,还需要全社会努力改善农村的物质、文化环境。安欧论文网 http://www.anogene.cn关键词 :教育公平;农村;家庭教育;教育力中图分类号:G78文献标志码:A文章编号:1674-5884(2014)11-0069-03如果说教育是滋润人心灵的小溪,那么这条小溪的源泉就是家庭教育。随着我国经济社会的迅速发展,农村的政治、经济、文化生活水平都大幅提高,这些变化对于农村家庭教育来说,带来了一定的积极效应,但相对于城市而言,城乡的差距依 作者简介:傅定涛(1971-),男,湖南湘乡人,副教授,硕士生导师,主要从事文化社会学、家庭教育学研究。傅定涛,林姗(湖南科技大学 农村教育与改革发展研究基地,湖南 湘潭 411201)摘要:家庭教育力是指家庭
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