学前教育论文范文列表
  • 2016-03-02以有效观察促进幼儿发展
  • 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园 王梅元幼儿园观察是教师组织教育活动的出发点;是教师了解幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面个体差异的途径,是教师实施因人施教,努力使每个儿童都能获得
  • 2016-03-02在美术活动中培养幼儿的动手操作能力
  • 甘肃省张掖市临泽县鸭暖学区白寨小学 祁丽莉幼儿园的美术活动是操作性很强的一项活动,它不仅深得幼儿喜爱,也是开发幼儿创造潜能的重要活动形式之一。作为教师,不应该将儿童美术教育简单的理解为教孩子“学
  • 2016-03-02浅析“最近发展区”思想
  • 山东省郯城县机关幼儿园 何 洁幼儿的全面发展,离不开智力发展和心理发展。智力发展与心理发展相辅相成,相互促进。在教育教学中,只有符合幼儿心理发展特点的智力刺激,才是最有效的,才能对幼儿的智力发展
  • 2016-03-02与孩子们在区域活动中共成长
  • 江苏南通海门市实验幼儿园 顾立新摘 要《纲要》指出,教师应做幼儿学习和发展的支持者、合作者、引导者。幼儿园教师的引导要讲究艺术,要以符合幼儿的游戏需要、情感需要,能满足幼儿的兴趣为原则。教师的教育
  • 2016-03-02幼儿园角色游戏的探索与实践
  • 江苏省扬州市邗上中心幼儿园 严高莲摘 要角色游戏是幼儿在游戏的情境中扮演角色,模仿角色行为方式进行的活动。它以想象为基础,游戏中所需的材料除少数形象逼真的东西外,绝大多数东西都可以用简单的物品去替
  • 2016-03-02关于大班幼儿绘画活动后“废品”处理的思考
  • 江苏省海安县高新区青萍幼儿园 刘 艳每次绘画活动过后,都会产生很多“废品”。该如何处理?这些“废品”我园积累了一些经验,和大家一起分享。一、拆解、组拼成新品一次晨间活动时,无意看见娇娇和茗茗两个小
  • 2016-03-02体育活动中凸显幼儿主体性的策略
  • 江苏省海门市少年宫幼儿园 罗玮娜幼儿是发展的、能动的个体,而不是被动的接受着,他总是以主体的身份在与外部世界相互作用的各活动中发展自己的。也就是说,幼儿是在他亲自参加的各种活动中不断建构以自身
  • 2016-03-02大班综合活动:家乡的玻璃制品
  • 安徽省凤阳县示范幼儿园 金 洁设计思路凤阳是明代开国皇帝朱元璋的故乡,文化积淀深厚,资源丰富。玻璃制品是凤阳的特色产品,举世闻名,凤阳已成为世界玻璃产业最大的生产基地之一。我园为了培养幼儿热爱家乡
  • 2016-03-02走进绘本的世界打开心灵的窗户
  • 江苏省海门市东洲幼儿园 茅红丹摘 要绘本的英文叫Picturebook(图画书),但绘本不等于“有画的书”,它是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,绘本最吸引人的是它大幅的图画,语言很
  • 2016-03-02如何培养幼儿良好生活习惯
  • 内蒙古鄂尔多斯杭锦旗第一幼儿园 高 丽幼儿年龄越小,可塑性越大,各种好习惯越易形成。我们应抓住习惯培养的最佳期,提出适宜幼儿的习惯培养方案,坚决、耐心、持久地实施,做到既不放任自流、也不“三天
  • 2016-03-02中班社会活动:家乡的特产
  • 安徽省凤阳县示范幼儿园 金 洁设计意图安徽凤阳历史悠久,是明代开国皇帝朱元璋的故乡,文化积淀深厚,又是安徽历史文化和旅游名城,文物古迹众多,资源丰富。家乡凤阳是幼儿生活的地方,家乡的各种自然环
  • 2016-03-02创新管理模式促进教师发展
  • 江苏省如皋市如城镇实验幼儿园 吴亚丽现代教育管理理论认为每一位教师都有发展的无限潜能。管理者应构建有效的激励机制,为教师提供舞台,引领教师自主规划发展目标,让教师们享受到不断超越自我、战胜自我,
  • 2016-03-02学习活动中有效提问的研究
  • 上海市浦东新区海阳之星幼儿园 朱慧燕学习活动中的提问是艺术性很强的教学手段之一,也是课堂教学中不可缺少的重要手段。提问能激发幼儿的好奇心以及探索事物的欲望,帮助幼儿在思考问题的过程中改变已有的
  • 2016-03-02农村幼儿教师管理之我见
  • 浙江省绍兴县稽东镇中心幼儿园 安华珍自从新的《幼儿园指导纲要(试行)》颁布实施,全国上下掀起了幼儿教育改革的新一轮浪潮,我们稽东镇幼儿园也进行了相应的改革。农村幼儿园资金投入逐渐增多,新的教师得
  • 2016-03-02用音乐对幼儿进行情感教育的点滴体会
  • 安徽省凤阳县示范幼儿园 张晓妹音乐是一种声音艺术,而艺术的核心是审美。通过音乐教育发展幼儿的听觉感受性,培养幼儿的审美感知能力,具有很重要的意义。听觉能力的发展又有赖于对音乐的特性的辨别能力和对旋
  • 2016-03-02浅析中班幼儿线描画能力的培养
  • 江苏省扬州市曹甸镇中心幼儿园 贺丽娟摘 要:根据幼儿的年龄特点,线描画是中班幼儿美术创作的萌发期。线描画对培养孩子的想象力和创造力,观察力、表现力很有帮助。还可以更好地掌握造型能力,熟悉线条的
  • 2016-03-02小小班“爱心+智慧”班级管理策略谈
  • 江苏省海门市少年宫幼儿园 张淑萍摘 要2~3岁的孩子对父母及家庭有强烈的依恋感,因此每天早晨“迎接孩子”是项大工程,要创设好看的、好玩的环境吸引他们,小班幼儿年龄小、知识经验甚少,从家庭迈出第一步
  • 2016-03-02如何提高农村幼儿园教研有效性
  • 河南省登封市直属第一幼儿园 李淑鸽随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了关于幼儿教育的措施,我们都知道幼教的春天来了,今后五年将是学前教育发展的历史性转折期。激动归激动,我们更应该思考
  • 2016-03-02提高语言教学有效陛策略探析
  • 浙江省绍兴县安昌镇中心幼儿园 高建红摘 要幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期,幼儿园语言集体教学活动是发展幼儿语言能力的重要途径,由于教学形式和教学手段的单一,语言集体教学活动往往达不到理
  • 2016-03-02幼儿园新教师组织松散活动的常见问题与有效策略
  • 江苏省扬州市世明双语学校幼儿园  徐 静 摘 要幼儿园松散活动是指集体活动以外、幼儿处于松散状态的活动,包括生活活动、游戏活动、过渡活动。对于年轻教师来说,在学校所学的弹跳说唱良好技能以及理论知识
  • 2016-03-02孩子的身上,有多少父母的影子?
  • 俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,总有一些东西,我们会像“传家宝”一样,让我们的孩子“世袭”,并且代代相传下去。我们的孩子会长成什么样?恐怕孩子还没出生,我们就在想这个问题了。就算我们身上有这
  • 2016-03-02在幼儿园健康教育中有效地运用现代教学技术
  • 山东省东营市胜利油田河口社区第四幼儿园 谭锦华摘 要今天的基础教育是人的素质形成的奠基工程,而幼儿园教育又是基础教育的基础,更是素质教育的重要根基所在。3~6岁的幼儿处于人生发展中的关键期,也是建立人
  • 2016-03-02语言教育中幼儿自主与合作学习能力策略探寻
  • 江苏省如皋市东皋幼儿园 顾丽娟语言教育的宗旨是让幼儿获得语言经验。现代幼儿语言教育鼓励幼儿积极自主地参与语言学习活动,并在与同伴协作的合作性活动中不断获取新的语言经验。构建科学有效的获取语言
  • 2016-03-02幼儿园音乐活动中有效教学的思考
  • 福建省南安市官桥镇第一中心幼儿园 陈小欣幼儿园的音乐活动,是一种美的教育,是一种深受孩子喜爱的集体活动。随着课程改革的不断深入,在众多新观点、新方法推陈出新的今天,孩子是否得到发展是教学的最终目
  • 2016-03-02分析故事导读故事演绎故事体验故事
  • 江苏省海门市东洲幼儿园 季 军绘本讲述的研究学者陈凯老师来我园,给孩子们讲述绘本故事《你看起来很好吃》,孩子们被陈老师的精彩讲述深深吸引,动情之处,他们的眼里都噙满泪花,孩子们都沉浸于故事中无
  • 2016-03-02如何优化幼儿园的课堂教学
  • 江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心幼儿园 郝思花摘 要教育的发展日新月异,随着幼儿园课程改革的不断推进,我们立足于幼儿园实际、教师实际与教学实际,以课堂教学研究为重点,加强课堂教学研究力度、提高教
  • 2016-03-02关于幼儿园开展特色教育的思考
  • 浙江省长兴县中心幼儿园 江 玫近年来,随着社会各界对幼教的关注,幼教界本身也自挖潜力,努力探索幼教的新思路。幼儿园特色教育就是近些年受到幼教界重视并轰轰烈烈进行研究、实施的新亮点。办特色幼儿园
  • 2016-03-02立足《教师教育课程》标准完善在岗教师专业发展
  • 江苏省如东县掘港镇群力幼儿园 朱鸿菊新颁布的《教师教育课程标准》,基本实现了从教育理念到课程结构以及编制形式的变革与创新,本着坚持“儿童为本”“实践取向”“终身学习”的理念,将教师的职前培养
  • 2016-03-02跨园带教助推乡镇中心幼儿园教师成长
  • 浙江省衢州市教育局教研室 吴连琴摘 要跨园带教面向的是一线教师,导师应该是能引领教学实践的优秀教育工作者,应该具有一定的组织、策划和指导能力。学科带头人具备先进的教育教学理念和高超的教学实践能力,
  • 2016-03-02浅谈小班区域活动中材料的投放
  • 山西省晋城市阳城县凤城镇凤阳幼儿园刘海霞区域活动是幼儿一日生活的一部分,是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿进行自主学习,自我探索、自我发现、自我完善的活动。活动中,幼儿在情感和经验上获得快乐和满足。有
  • 2016-03-02让父爱呵护“单翼”的留守天使
  • 江苏省如皋市港城实验幼儿园 周 云摘 要缺乏父亲的关心,很容易缺乏安全感,长期处在惊恐、胆小、焦虑的情绪中,很可能损害人格的健全发展。父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色,父亲应该多带孩子玩,特
  • 2016-03-02在反思中实现专业成长
  • 江苏省海安县曲塘镇李庄幼儿园 柯巧玲摘 要教学反思是教师在每天的教学实践结束后应该做的一项重要工作,它能帮助教师总结经验、思考工作中的经验与不足,并根据反思实践调整教学策略,真正把教学目标落实到
  • 2016-03-02浅谈如何培养幼儿的有意注意
  • 辽宁省委机关幼儿园 李子云摘 要俄国教育家乌申斯基说过:“注意是心灵的天窗。只有打开注意力的这扇窗户、智慧的阳光才能撒满心田。”可见注意在人的各项活动中起着举足轻重的作用。 幼儿的注意力多半是
  • 2016-03-02基于信息不对称理论看如何有效进行家园沟通
  • 甘肃省兰州市铁路第二幼儿园 许冰洁摘 要在现实生活中,普遍存在着信息不对称现象,而幼教服务市场是一个典型的信息不对称市场。幼教服务市场的信息不对称,会导致逆向选择和道德风险。通过建立多渠道、宽平台
  • 2016-03-02农村中班幼儿成长档案
  • 江苏省如皋市高新技术产业开发区新华幼儿园 张培培幼儿教育工作呼唤教师以发展的眼光思考幼儿教育问题,关注幼儿的成长。笔者身处农村,近年来对中班幼儿成长进行了有效的研究。幼儿时期是人生极其重要的奠基时
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