作文指导论文范文列表
  • 2016-09-14作文水平与语文素养
  • 江苏省扬州市宝应县安宜高级中学 钮秀渠 新课标明确提出“高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要”
  • 2016-09-14三多评语提高写作水平
  • 江苏省启东市汇龙中学 徐红梅 学生对自己的作文最关心的不仅是分数,还有老师的评语。对相当一部分学生来说,恐怕最为关注的是后者。如果是有针对性的批评,他们或许会较真,琢磨研究一番,想
  • 2016-09-14中学作文教学分析
  • 江苏省响水县老舍中学 刘海军 从初中作文教学目前的教学现状来看,形势不容乐观,学生普遍对作文学习的兴趣不高,教师所采用的教学模式和教学手段滞后,对学生作文水平和语文能力的提升产生了
  • 2016-09-14用“三三制”轻快批阅作文
  • 江苏省阜宁中学 姜有荣 吕媛 若问语文老师:“你教学工作中最头疼的事情是什么?”可能一般的老师都会回答:“改作文。”有老师曾戏言:“愚公移山(作文本),生命不息,挖山不止。”何以
  • 2016-09-14谈谈调皮为文
  • 江苏省启东市天汾初级中学 崔列钧 沈从文老先生一贯主张“做人要老老实实,但写文章就是要调皮”。在他的《端午日》里,写了这样两件事:龙舟竞渡——船与船的竞赛;捉鸭子——人和鸭子的竞赛
  • 2016-09-14初中作文有效教学策略探究
  • 江苏省响水县老舍中学 董春秀 作文不是毫无目的的,相反是在一定目标指引下´学生通过对现实生活的观察和领悟,借助文字这一形式来表达自己的观点、抒发自己的情感的一种方式。在写作过程
  • 2016-09-14“精雕细刻”展现人物个性
  • 湖北省松滋市南海中学 黄松海 【免疫方案】 作文中的人物形象要想鲜明突出,个性生动凸显,就是要做到“于细微处见神韵”,让笔下人物“立”起来。大家可[本文来自于www.anogene.cn]从如
  • 2016-09-14作文立意角度例谈
  • 安徽省巢湖市柘皋中学 唐金龙 生活的百花园里,色彩斑斓。各种花除了有着各自不同的颜色外,还有不同的外形,别样的芳香。我们据此可抽象出各色花朵的意象内涵,并引发关乎人生的多重思考。
  • 2016-09-14“一个世界性难题的解决”导写
  • 福建省福州市闽清一中 程必荣 【题目设计】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 开会迟到,是一个世界性难题。公司每次开会,总有职员迟到。公司为此制定了种种奖
  • 2016-09-14各地高考模拟时事类材料作文精选
  • 山东省青州市第五中学 闫会才 (一)现代私塾 【模拟金题】 私塾,这种古代社会的办学形式,早在建国初期已绝迹。而在文明高度发达的今天,“现代私塾”在民间悄然出现。是欣喜
  • 2016-09-14“走向综合”的作文教学课堂
  • 福建[本文来自于www.anogene.cn]省厦门市海沧延奎学校 黄瑞夷 福建省厦门市海沧天心岛学校 练文生 读潘新和教授写的《语文:回望与沉思——走近大师》一书,大师黎锦熙的教育思想——
  • 2016-09-14活题作文“我从这里走过”导写
  • 浙江省湖州中学弁山校区 夏云陶 【原题再现】 平日里,我们都忙于学习,很少关注自己生活着的平凡的空间,其实,我们只要静下心来就会发现很多原本并不在意的场景或风景都可以激发我们
  • 2016-09-14只是喜欢写而已
  • [本文来自于www.anogene.cn] 张东萍 亦舒的《寂寞的心俱乐部》,一份报纸的互动信箱专栏让文思、文笔两人从敌人变成了朋友,最后还可能会是恋人。针对读者的来信,两个人针锋相对,有着各自的粉丝,
  • 2016-09-14“本源式”作文教学法研究
  • 湖北省荆州开发区滩桥初级中学 王相武 一、基本概念 “本源式”作文教学法是一种把目光投向影响学生写作(主观方面)的本源要素,遵循写作发生的过程规律,从人本本源、文本本源的基本
  • 2016-09-14爱是尊重,爱是宽容,爱是责任
  • ◎湖南省永顺县泽家九年制学校 向鸿 担任班主任工作已经几个月了,在这个班担任了两年多的语文教师,我熟悉班上每一位同学。我爱他们,我觉得“爱”字太神圣了,它应该包含很多的涵义。在这里
  • 2016-09-14用网络热体快速打开作文构思
  • 安徽省安庆市枞阳县枞阳中学 吴长青 一、“凡客体”:作文快速谋篇之横向剪辑法 【热体导入】 爱网络,爱自由; 爱晚起,爱夜间大排档: 爱赛车,也爱59块帆布鞋
  • 2016-09-14用真情去感化学生的心灵
  • ◎江西省永新县禾川中学 王小志 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。一个责任心强的班主任,应该在学习、生活、心理等方面关心自己班上的学生,对班上所有学生的情况作详细地了解、掌握
  • 2016-09-14依托“非构思写作”,突破写作困境
  • 浙江省诸暨市草塔中学 张宋芳 一、从“写什么”追问到“如何写” 浙江高考作文阅卷组组长陈建新多次提到当今高中毕业生作文方面的不足之处,诸如“内容空洞,语言花哨,缺乏真情实感”
  • 2016-09-14沈复笔下的世态人睛
  • 山西省长治市卫生学校文化教研室 杨明清 沈复的《浮生六记》是中国文学史上一部难得的反映世态人情的自传体小说,作者通过平淡朴实的语言为世人演绎出了人生的悲欢离合、世间的人情冷暖。
  • 2016-09-14引用名句,让作文神采飞扬
  • 河北省冀州市中学 张彦斌 考场作文如何得高分是—直困扰着考生们的难题。尽管这是一个仁者见仁、智者见智的问题,但从考场应试和阅卷实际操作的角度看,文采飞扬的作文,定让阅卷老师为之心怡
  • 2016-09-14议论文的读与写
  • 江苏省启东市长江中学 杨 柳 对初中议论文的教学要求,《义务教育语文课程标准》是这样规定的:“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间
  • 2016-09-14美不胜收的《滕王阁序》
  • 四川省[本文来自于www.anogene.cn]眉山市仁寿县职业教育中心 胡琼英 《滕王阁序》是骈体文中名副其实的一篇佳作。岁月流逝,这篇文章虽经历了千年的风雨却仍闻名于世。这篇文章之所以生动感人,
  • 2016-09-14值得悄悄收藏的感动
  • 山西省长治市潞矿职高 王瑞卿 我始终把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节,把真诚和关爱送到每个学生心中。多年来的教学经验告诉我,每个孩子的心灵都有一扇门
  • 2016-09-14写出叙事抒情文章的“真实感”
  • 浙江省绍兴鲁迅中学 彭玉华 一、为什么提出“真实感” 这里从一篇作文说起。月考作文题目《穿过心灵的风》,一个学生写自己去买酱油的路上碰到一位倒地的老太太,由于受“彭宇案”的影
  • 2016-09-14从“结构混乱’’到“井井有条”
  • 江西省崇义中学 朱伦春 结构是作者思路的外在表现,文章结构混乱就是作者思路混乱。思路都混乱了’表达自然不清,甚至在考场写作时出现“挤牙膏”的现象。阅卷老师是必须在短时间内完成对文章
  • 2016-09-14一技—文一评:插叙法
  • 山东省济南市平阴县第二中学 张明常 【一技】插叙法 插叙,就是在叙述过程中,暂时中断叙述的线索,根据内容和主题的需要,插入.些以前的情节,然后接上原来的线索,继续进行叙述的一
  • 2016-09-14入乎其里,出乎其外
  • 江苏南通马塘中学 陈伟 新材料作文是高考作文的—种新形式,相对于传统的命题作文而言,新材料作文是通过卷面提供的材料或者图文综合形式,为学生提供一组素材,并不作命题方面的具体要求,而
  • 2016-09-14张扬个性大胆创新
  • 江苏省阜宁县第一高级中学 崔巍嵩 在高考作文中要想取得高分,除了要做到“基础等级”要求的几个方面外,我想还要在发展等级的“深刻、丰富、有文采和有创新”四个方面中,动动脑筋,想点办法
  • 2016-09-14选好切入点,文章有看点
  • 湖北省孝感市湖北航天中学 肖锦川 切入点,就是写文章时作者所选择的行文角度或落脚点。对同一主题或思想的表达,切入点不同,文章的选材[本文来自于www.anogene.cn]、结构、立意等也会多种多样
  • 2016-09-14话题作文“真”导写与例文
  • 江苏省扬州市教育学院附属中学 何伟 【文题再现】 美国前总统里根,在老年时,患有严重的老年痴呆症。一次散步时,竞想闯进别人家的庭院。保镖连忙阻止,这位80多岁的老人颤巍巍地说:
  • 2016-09-14材料作文“站着与活着”导写
  • 河南省上蔡县第二高级中学 丁永辉 【文题展示】 阅读下面材料,按要求作文。 有人活着,那是因为要站着;有人活着,但已经死了,因为他永远趴着;有人死了,但他还活着,并且还
  • 2016-09-14入木三分方得真“金”
  • 陕西省商洛市商南高级中学 韩延明 高考作文不仅要符合基础等级的要求,更要在发展等级上作大“文章”。唯有如此,才能在激烈的竞争中鹤立鸡群,夺得“金牌”。具体而言,就是要达到四项要求,
  • 2016-09-14最大的亮点在构思
  • 江苏省太仓高级中学 唐惠忠 “构思”在考场作文中有特定的含义,指的是在审题准确的前提下,作者立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。作文构思应力求“新巧”,即新颖、独特而巧妙
  • 2016-09-14材料作文“大圣无名”导写
  • 河南省上蔡县第一高级中学 豆党锋 当今社会,一夜成名似乎已成为一种主流价值观,但深入分析,这种价值观的背后实质上是一种名利主义。一夜成名固然可喜,但我们的社会更需要那些[本文来自于w
  • 2016-09-14传递社会“正能量”
  • 河北省香河县第三中学 庞振军 (一) 2012年12月8日晚的《新闻联播》中,上一条新闻还未播放完毕,导播就将画面切回了直播间,主播李梓萌因此开始播报下一条新闻,两条新闻“混音”大概
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